GiFTは2022年度、総合的な探究の時間の「自己の在り方生き方を考えながら、よりよく課題を発見し解決していく」ことの実践を目指す東京都の事業「産業コンソーシアム事業」にカリキュラムデザインで協力をしました。 本事業では、学習指導要領の理念の一つにある『持続可能な社会の創り手』育成という大きな目標の達成に向け、学習者自身がより良い社会、創りたい未来をデザインし、行動していくことを目的に、社会の人材の活用を取り入れながらのプログラム展開を行いました。

過去の様子